三年级小学生作文篇1
今天晚上，因为爸爸妈妈的朋友结婚，所以要去很喜酒，叫我也去。可我坚决反对和他们去喝喜酒，最后还是妈妈向爸爸求情才让我留在了家里，可爸爸还是对我千叮咛万嘱咐；“如过有人敲门那你千万不能开。”我一个劲的点头，等到酒晏快开始的时候爸爸才肯放过我和妈妈去喝喜酒了。
“太棒了”，自由万岁我可以胡作非为了。我现在干点什么呢？看电视？玩电脑？扮大人……算了吧，还是玩电脑，我坐到电脑机前，开始疯狂地玩起游戏来“啊”我的一条命没了“诶”“噔噔噔”“咚咚咚”……
可正在我玩得起劲的时候，我的肚子开始忧愁了你听“咕噜，咕噜”地响了起来。我便开始翻箱倒柜地找起来，“哦”，这里有美味的薯片，鲜美的海苔，甜甜的果冻……我开始大吃特吃起来。吃好了又去玩，可在玩的过程中，我的肚子开始痛起来，我一看闹钟“呀”已经是晚上的七点了我得去吃饭了，我打开冰箱只见里面有蔬菜，黄瓜，茄子……等应有尽有，可都是生的。于是，我便打起主意来要自己烧饭吃，我学着妈妈的样子先把围裙围上，可这围裙也太长了都拖到了地上，管他呢只要可以做出好吃的`就可以了。我拿出一根黄瓜本想把它切成片，可不知怎么的却切成了块。“唉，没关系”，我放了一点糖下去拌起来，我咬了一大块。“啊”咸死我了。原来，我把盐看成白糖给放下去了，在无奈之下，我才想起了妈妈
对我说过，冰箱上面有几包方便面，你可以拿下来泡起来吃，我伸手去一摸，“呀”真的有方便面啊，我随便拿了一包下来跑起来草草的扒了几口。
我又去玩电脑了，在不知不觉中已经到了九点了，我开始暗暗的害怕起来，“坑坑坑”，一阵阵急促的敲门声响了起来。我以为是爸爸妈妈回来了，于是刚刚要冲上前去开门，一阵慌忙之下我想起了爸爸再走之前对我说过的话，便问道：“你是谁啊？”外面传来了一种粗鲁的声音说：“我是你爸爸的朋友，你爸爸在家吗?
“我的爸爸刚好出去买东西了。”
那你先让我进去好吗？
不用了吧，我的爸爸现在已经在楼下要回来了。
接着，我听见脚步声，越来越远，看来那坏人已经跑走了。
过了一会儿，只听见门外，又响起了一声声的脚步声，我跑到客厅里一看，原来是爸爸妈妈回来了。
三年级小学生作文篇2
破晓，等待一年四季，春暖花开。就这样一年又过去了，时间跟飞也似的流失，不再回头；才忽然明白，长大是命中注定的归宿，便心不甘情不愿的的，就这样接受长大。圣诞快乐！手机里的信息箱里，满是关于圣诞祝福的短信。翻着一个又一个的短信，想着一个又一个远去的身影，心生怅然，思念蔓延。那些曾经给过我一个又一个信奉的朋友，如今在哪里呢？就这样中断了线，就成这样不再想念，飞出了时间，飞出了天边，飞到另外一个没有我的天；经由了许多年，一生是一张泛黄的相片，而我站在车站独自守侯的思念。月光，优美的映照着天空。
冷风过境，才发现冬天就这样不仅不慢的已到来，是否我的情感已麻痹，为何迟迟才感到冰凉的侵袭，麻痹不“冷”。是习惯了等待亦或静默，只是冷眼学会了缄默沉静。眉间的自负亦或嘴角的冷笑，不是不在乎，只是习惯了无所谓。可不可以就此沉沦下去？我是一个不想长大的孩子，永远的就这样拒绝。关于未来我还了解的太少，等待是场迷离的硝烟，弥漫在空气中飘动的尘埃，是尘世中的精灵，指引我们，一路向前。就让迷失的孩子，找到来时的路吧！青春就这样，一点一滴徐徐脱离轨迹，背道而驰，而我站在来时的路口，迷离，茫然无措，时光就这样定格成记忆。零星破碎。高三，很黑暗的日子。为了一纸通知书，我们没日没夜的奋斗，看着我周围的`朋友们，像战斗机一样，不停地、机械的滚动下去，突然发现，我是他们中的另类，我与他们根本就无法“同日而语”，有点对不起自己了。我在大把大把的挥霍光阴和幸福，仿佛回到初三中考时的那段日子，颓废，麻痹，迷茫和无谓。我在干什么？
没人提醒我，我依旧昏天暗地的消磨时光，日子就这样如流水般的，一直下去。感觉早已冰凉。城市里的道路迷茫转转，我却总也找不到出口，高高矗立的密密麻麻的楼群将天空割离成一张张破碎的脸；除了绝望，我什么也没有。看过最锦绣的焰火，才明白清淡更长久一点，流过最苦的眼泪，才会珍惜每一份甜美，回过最傻的盟约，才相信真情永远不变。朋友！祝：“圣诞节快乐”！除了这句话，我什么也没有；只剩下回忆。
三年级小学生作文篇3
常言道：“父爱如山，母爱如水”。在我成长的记忆里，妈妈是位贤妻良母，无时不刻对我和弟弟付出着无私的母爱，而爸爸由于工作忙碌和不善表达，使我对父爱的`感觉有些模糊。
后来经历了一件事，我深刻明白了父爱不同于母爱，却又无可替代。
记得六岁那年，我因为吃坏了肚子，导致发烧和呕吐症状，一吃完饭，就“忍不住”将胃里所有的东西吐个精光，全身虚弱无力。妈妈见我如此难受，心急如焚，一直用湿毛巾帮我降体温。爸爸一边镇定地安慰着我，一边电话里咨询着医生。最终爸爸决定把我送到儿童医院就诊。
到了医院，医生了解我的病情后，量了体温，说：“已经发烧到39度了，幸亏及时送来，不然后果不堪设想。最好打下点滴，恢复比较快。”可是，我一听到打点滴，把头摇得像拨浪鼓似的：“爸爸，我不要打针，不要打针嘛！”
爸爸把我抱到一旁，蹲下来亲切地跟我说：“佳怡，你现在是不是感觉头晕肚子疼，手脚无力？后天周末，爸爸妈妈要带你和弟弟到桃源山庄野餐、钓鱼、放风筝，你想不想跟我们一起去呢？打点滴才能让你好得快。”听完后，我点了点头。
爸爸带我来到输液厅，拿着单子跟护士说：“章佳怡，打点滴。”顿时，我浑身不由自主地微微发颤。爸爸笑着对我说：“你能战胜一只蚊子吗？打针就像蚊子咬了一下，战胜它你就是女超人啦！”“嗯！”他的安慰使我心中充满了勇气。这时来了一位护士阿姨，她微笑着问我：“小美女，你叫什么名字？今年几岁了？”顺手还递给我一颗糖。“章佳怡，六岁。”我感觉这位阿姨很亲切，打针一定不疼。
打针时，爸爸握着我的手，一直陪我开心地聊着天，转移我的注意力。“蚊子”咬的那一下，我仅仅感觉疼了一两秒钟，然后就不疼了。“哇，我现是女超人啦！”我暗暗欣喜，回头望着始终微笑的爸爸。就这样，我轻松地挂完三瓶点滴，高烧也慢慢退了。
爸爸取完药，带我出了院，还在医院附近给我买了两个玩具：一个芭比娃娃，另一个是超人。爸爸语重心长地对我说：“佳怡是爸爸心中永远可爱的小公主，但爸爸也希望你能像超人一样，勇敢坚强地成长起来！”此刻，我才真正体会到爸爸对我深深的爱，让我感到无比的温暖和幸福。
三年级小学生作文篇4
1、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
2、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.
3、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼.
4、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感.
5、文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益.
6、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.
7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
9、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷.
10、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
11、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
12、你的作文能对秋天的'田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
13、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
14、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
15、比喻贴切，用词生动。
三年级小学生作文篇5
一棵树的成长，要经历风吹日晒，雨淋虫害，才能成长为一棵参天大树。而一棵树若是要成材，生长的笔直，还需要育树的人的矫正。
有经验的育树人，在树还是矮小的树苗是，就会用木板固定在他身上，而在给树施肥时，是要在离树几米远的地方挖一个坑，将肥埋在坑里，这样的树，才能笔直地生长，才能深深地立足于泥土之中。
一个人的成长，要经历艰难坎坷，辛勤努力，才能成长为一个国家栋梁。
小时候，有妈妈爸爸的宠爱，在庇护下成长，但是父母所给予的帮助，总是有限的。小学时做作业，遇到了困难，立刻想到了寻求父母亲的帮助，可是却总是遭到毫不留情的拒绝，最终嘟着嘴心怀不满地离开，那时我想不通，明明他们动动嘴巴就能解决我20分钟苦思冥想才能完成的事，却连这点帮助也不肯给。长大后才明白，原来他们是要培养我独立思考，自主做事的习惯，就像树那样，在泥土里深深地扎根，通过思考汲取知识的养分。
后来，我渐渐发现自己的无力，考试的失利，疾病的侵扰，奔波的劳累，在人生道路上布满嶙峋的石子，绊了我一个又一个的'跟头。这正应了那句老话，人生不如意事十有八九。难免也有万念俱灰的时候，觉得对生活，对一切都失去了信心，觉着灵魂已死，身体也如行尸走肉一般。那时我家的树，恰恰也因家里人的忽视，枯黄了叶，缩成了一团，皱巴巴的样子，仿佛僵死之人。冬日的阳光照不到的角落覆盖着皑皑白雪，冰冻了所有活力。我觉着它死了，死得透彻，已再无生机。
然而再见时，那棵被判了死刑的树，却判若两“树”，舒展的柔枝鲜绿的叶，在春风中焕发出生机与活力，在春日的朝阳映照下，令懦弱的人不敢直视。
深扎根，潜伏在冬日，等待春天的发芽，树有一种坚韧和勇敢，一种淳朴简单的智慧。我终究是站起来了，就像一棵树，勇敢地站了起来，冬日再漫长，还是要过去的，如同诗人雪莱所说，冬天到了，春天还会远吗？
三年级小学生作文篇6
圣诞节，是一个外国的节日。据说那天是神圣耶苏诞生的一天，所以也是最神圣的一天。而我过的圣诞节，却包含着无私的爱。
每年过圣诞节时，都是我最开心的时刻。因为传说圣诞老人会做着雪橇来给每个小朋友送礼物。当那时，我总会对着爸爸、妈妈问：“妈妈，你说圣诞老人会给我糖果吗？那他能给我最喜欢的、最想要的小汽车吗？万一他不给我怎么办呀……”我的问题总也问不完。这时，爸爸和妈妈只是笑笑说：“傻孩子，圣诞老人只会给听话的好孩子，你要听话圣诞老人就会实现你的愿望。”我听完后，便乖乖的了，也不吵也不闹了。第二天一大早起来，我便迫不及待的去翻床头的袜子，心也在怦怦地跳，担心圣诞老人没给我想要的'礼物，结果，在袜子里我得到了我想要的东西。这时，爸爸妈妈就会笑着对我说：“因为你是一个听话的好孩子，所以圣诞老人就会实现你的愿望，就会送来你想要的礼物。”
一晃4年过去了，那时6岁的我现在已经10岁了。在我10岁那年圣诞节的夜晚，我告诉妈妈我想让圣诞老人送我一个小赛车，妈妈听了笑了笑，没说话。在沉睡中，我突然听见了爸爸妈妈小声的谈话“老公，儿子想要一个小赛车，为了完成儿子的愿望，只好辛苦你跑一趟了。”“好，你先睡吧，我保证完成任务。”听到这里，我好像明白了什么。原来爸爸妈妈为了让我开心，扮演了6年的“圣诞老人”啊！我再也没有心情睡觉了，一直在默默的流泪……第二天一早，我把昨晚听到的话告诉了妈妈，妈妈一看“圣诞老人”演不下去了，便从柜子里拿出了一个已经藏好的包打开一看，里面有一个我一直想要的小赛车，还有许多我喜欢吃的好吃的，我感动的扑到妈妈的怀里，哽咽起来。
现在12岁的我，已经不会再向爸爸妈妈要礼物了，有时我总会回想那几年圣诞节的夜晚，当时使我激动的只是那些食品和玩具，现在咀嚼一番，我才感觉到这就是父母伟大无私的爱。
三年级小学生作文篇7
亲爱的妈妈：
今天我们上了一节语文公开课，老师让我们交流《傅雷家书》的阅读感悟，我主动上台与大家分享，交流后老师表扬我写得十分细腻，也十分感人，同学还自发地给了我掌声鼓励。当我听到老师的最后一句评论时，我却沉默了，“我真没想到情感如此丰富的刘炎同学，读着这么打动人心的文字竟然没有潸然泪下，而是笑着将这段话读完！”
对呀，我为什么没有流下热泪呢？我又想起那次吃午饭，老师与我的对话，我在老师的提示下也没体会到母爱的细心。难道我是一个冷血动物吗？当然不是，我肯定不是！否则我怎么会写出那样感动人心的文字呢？
今天收到您的信，看着封面上工整的写着邮政编码、地址、发信人和收信人，感觉是真的从选方寄来的信。原本觉得很有趣，当我打开信念起来的时候，便觉得“不知所措”了。因为在我心中，您是一个直率的人，您从来都是有话直说，从不遮着掩着，而您今天却用写信的.方式来与我沟通，我既惊讶，又欣喜。
我一字字、一句句认真地读了一遍又一遍，那充满期望的话语在洁白的信纸上显得那么有力，让我有些汗颜，我拿信的手不禁有些颤抖，眼泪在眼眶里打转，可我使劲强忍着不让眼泪流下来。因为我心底有一种声音在提醒我：“有时间哭泣，还不如用这些时间让自己更加努力！此时的眼泪并不能换取什么，不要流泪！不要流泪！用行动说话！”是的，眼泪流再多也解决不了任何问题，那只是懦弱的表现，我要振作。
妈妈，当我看到您信中给我的最后一句鼓励的话语，我深思了许久。我不会再流泪的，我要用行动证明给您看。妈妈，您看见信封上贴的那张纸了吗？上面没有什么太多的话，只有两个字母——GO！以后你就看我的行动吧！
您的宝贝女儿刘炎
20xx年4月26日
三年级小学生作文篇8
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!
每一个家庭都有淳朴的家风，每一个家长都会以自己体悟出来的处世之道教育自己的孩子。家是孩子成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记，可以说，家风就是文化和道德的言传身教，是智慧和处事方略的潜移默化。
记得小时候，每到节日，特别是春节，年三十，一家人在一起看春节晚会，吃年夜饭，我父亲就开始给我们讲他小时候的事：他爸爸(她的`爷爷)是一个大家庭20多人，吃饭的时候，我爷爷先给我太爷盛饭，太爷动筷了，他们才敢吃饭，我太爷就把好吃的给我爸吃一口，这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。
每到节日，农闲时节，村里的有些人就聚在一起赌博，父亲就告诫我禁止参与赌博，赌博能造成妻离子散、家破人亡，不准吸烟：烟有百害，无一利，酒少喝怡情，喝多伤身，我就养成了不吸烟不赌博，少饮酒的习惯。母亲每天都讲：养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不浪费;尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子;不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子??父母身传言教的教导我们，“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知
足常乐，待人以善”??这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。
好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。
好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。
寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我们健康成长。
三年级小学生作文篇9
一位外国人说：“伟大的母爱永远是孩子庇护所，她是孩子成人强大的保证”，是啊！如果一个人不享受母爱阳光的普照，他的生命质量真的不堪设想。
“涵宇，今天外面有些冷，一定要多穿一些衣服呀！”我不得不穿上一个夹袄，“知道了，再见！”我嫌我的妈妈太唠叨，如果再和我的妈妈说一会，我就赶不上车了呢！我风一般地跑下去，可还是没赶上车，我气急败坏的嘀咕说：“要是不穿这件夹袄，我准能赶上这班车，现在只好等下一班了”“涵宇，你的书没装到书包里，快装上！”我的妈妈看我还站在那里，急忙从楼上跑下来。“没赶上车呀！那就等一下呗”“我的妈妈心平气和地说。我没好气地说了一个字：“哦”
今天的天气好像由人控制似的坏透了，狂风呼吼着，雷公电母也生气了，敲着响鼓，发着电流，豆大的雨点从天上砸下来，噼哩啪啦的声音，弄得人心烦意乱。
这雨一直下到了放学，许多同学都有防备，雨伞和雨衣，只有我的两手空空的，同学们打起了雨伞，穿上了雨衣，走出校门后，我看见我的妈妈还在老地方等我，我把书包放在自行车的车筐里，坐在自行车上，我的妈妈把雨伞递给我，我刚把雨伞打开，我的妈妈就对我说：“你自己打着吧，我就不用了。”我说：“不行，那样您会被雨淋湿的。”我的妈妈说：“骑自行车，打雨伞不舒服，还挡视线，你就自己打吧！”我无可奈何地说：“哦”
豆大的雨点落在我的.妈妈身上，心里很不是滋味，我虽然打着雨伞，但身体好象被雨淋了一样，我的妈妈这么辛苦地接我送我，我今天早上还和我的妈妈过意不去。我又想到了小时候，半夜发高烧我的妈妈背我去医院，作业没写完，我让我的妈妈先睡，我的妈妈一直陪着我到深夜，冬天，下大雪，我的妈妈接我回家，我冷了，我的妈妈把夹袄脱下来给我穿，想着想着我潸然泪下。
母爱就像一幅水画，洗去铅华，清新自然，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱，母爱就像一阵和煦的风，冰雪消融，春光无限，啊！母亲“我爱您”。
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